Nous impulserons un Élan nouveau afin d’offrir une formation adéquate aux nouvelles générations d’étudiants.
Nous accompagnerons l’évolution nécessaire de l’enseignement vers l’acquisition des compétences plutôt que des connaissances.
Nous valoriserons l’utilisation des outils numériques et le recours à la simulation, et favoriserons la découverte des différents métiers de la santé.
Une concertation ouverte et large est nécessaire face aux réformes à venir des études médicales (PACES, numerus clausus, 2ème cycle, ECN, modalités de contrôle de connaissances…).
En diversifiant les stages, en redonnant une place au compagnonnage et à l’enseignement intégré pour les équipes qui le souhaitent, nous insufflerons une nouvelle dynamique d’enseignement en y associant les étudiants.
Ceci passe par la valorisation et la formation des maîtres et des tuteurs de stage pour améliorer l’encadrement tout au long du parcours de l’étudiant. L’universitarisation à venir des métiers paramédicaux devra se faire dans le respect de l’identité de tous les professionnels.